3月15日，我校邀请全国高等学校教学研究中心爱课程中心原副主任居烽来校在第一教学区多功能报告厅作《融合创新与未来教育中的学习革命和教师发展》专题讲座。我校省级一流本科课程负责人及团队成员、校教学团队负责人等到场聆听讲座。
讲座中，居烽从数字化战略行动的宏观政策层面展开，指出专业、课程、教材和技术的建设与提升，是高等学校抓好人才培养的四项“新基建”，一流本科课程是开展“新基建”的有力抓手。信息技术与课程教学的深度融合，是基于课程设计的新型教学方法，是教师发展核心能力提升的标志之一，其中技术水平是学习革命的关键突破，学习技术是新的教育生产力。
同时，他从具体课程建设的微观角度，分析了五大类一流本科课程的教学质量要求，深入浅出地阐释课程建设的各项核心要点。他指出，建设一流课程的关键是教师，教师的课程设计要具有高阶性、创新性、挑战度，润物细无声地融入课程思政元素。他强调“互联网+”“智能+”在线教学已成为世界高等教育重要发展方向，在线教学与课堂教学质量“实质等效”。
讲座现场
居烽和与会教师就具体的课程申报及后期建设等一系列问题进行互动交流，并提出了针对性指导建议。与会教师表示，此次讲座主题鲜明，内容丰富，聚焦未来教育中学习与教学的新变革，增强了对一流课程建设的认识和理解，将坚持推进课堂创新改革，探索高效课堂教学方法，不断推进信息技术与教学的深度融合，强化技术赋能，不断提高人才培养质量。